小学校本培训计划及方案7篇
1、小学校本培训计划及方案1 指导思想 为了进一步推动课程改革，提高教师职业道德素养和业务能力，拟暑期对教师进行校本培训。
2、指导思想：为提高教师职业道德素养和业务能力，推动课程改革，计划在暑期对教师进行校本培训。 培训计划：包括参加省级校长培训、省体育培训、市新课程培训，组织教师读书活动，质量分析，继续教育培训，现代技术培训，县局考学活动，以及业务培训。
3、年小学校本研修工作计划篇1 指导思想： 校本培训工作是推进素质教育、深化课程改革、加强教师队伍建设、全面提高教学水平的重要途径。
4、实施有效教学的 方法 与策略还比较欠缺，教师的科研能力与运用现代教育技术进行组织教学活动的能力参差不齐，很多教师不钻研业务知识，缺乏积极向上的动力，给教育教学工作带来诸多不便，按照县教育局的要求开展校本研修工作，通过校本研修，提高教师的教育教学水平，提升教师的综合素质和教育科研能力。
5、为提高我校教师的综合素质和实施新课程教育教学的能力，建设一支能够满足我校教育发展的教师队伍，根据教育局的具体要求，结合我校教师队伍的实际状况和课程实施的需要。
6、培训计划方案 篇1 本学期，我将积极参加校本培训，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，努力构建不断提升新课程新形势下课堂教学的实施水平，真正确立与新课程相适应的教学观念和方式，提高教学质量。
小学校本培训内容有哪些题目?
学科教学研究 针对某一学科的教师，可以开展专门的学科教学研究培训。培训题目可以包括该学科的教学理论、教学实践、教材解读等方面的内容。 新课程理念与实施 随着新课程变更的不断推进，教师需要更新教学理念和方法，培训题目可以包括新课程理念的解读、教材的选用与设计、教学评价与反馈等方面的内容。
校本培训的题目及内容如下：现代教学理论、教育思想、职业道德修养。现代教学方法、教学模式、名家教学风格。教师教育教学基本技能和能力。现代教育技术。学科最新的基本理论及教改信息。
主要内容为办公软件、课件制作方面的相关内容。 青年教师的专项培训 通过比赛、听课、师徒结对等形式，促进青年教师业务技能和水平的提高。培训人员为近三年参加工作的年轻教师。
校本培训的内容中，还有针对教学技能的各种学习。比如说：课件制作中的色彩要素、电教平台使用、精品网站推荐与精品课建设、虚拟仿真技术等等。这些技术都来源于身边的教师，是他们在工作中的积累，通过这些方法的学习迅速提高了技能水平，很快就将其应用到教育、教学中。
小学-学年第一学期校本培训计划
1、本学期要认真对教师的情况进行综合摸底，努力将学、教相结合，以学促教，以教促学；集中培训与分点培训相结合、集体培训与个人自学相结合，不求大求全、力争让每个培训教师都学有所获、并能应用于教育教学实践中去，使教师的教育教学不断得到更新与发展。
2、小学教师校本培训计划1 校本培训目标： 随着校本培训工作的不断深入开展，我校数学教师的专业素养及教学水平确有提升，为了进一步提高我校数学教师的专业素养及教学水平，以校本培训促进我校数学教师专业素养的提高。
3、认真制定校本培训发展规划与年度培训计划，要用现代教育思想指导工作实践，紧紧围绕学校发展和教师需求这个中心，探索符合学校发展特点的校本培训模式，为教师专业化发展提供广阔的空间。 完善校本培训的管理体制 学校制定年度培训计划，确定培训内容，采取多种形式组织实施。
4、为提高我校教师的综合素质和实施新课程教育教学的能力，建设一支能够满足我校教育发展的教师队伍，根据教育局的具体要求，结合我校教师队伍的实际状况和课程实施的需要。
5、小学教师培训工作计划1 根据市 教育 局要求各校每周组织教师进行一次业务学习的精神，立足于我校教育教学工作的实际，特制订本计划。 指导思想： 着眼于提高教师综合素质与专业水平，培养终身学习和创新能力的新型教师队伍，着力构建学习型的教师队伍，全面提高我校教育教学质量。
6、年小学校本研修工作计划篇1 指导思想： 校本培训工作是推进素质教育、深化课程改革、加强教师队伍建设、全面提高教学水平的重要途径。
小学校本培训方案
1、指导思想：为提高教师职业道德素养和业务能力，推动课程改革，计划在暑期对教师进行校本培训。 培训计划：包括参加省级校长培训、省体育培训、市新课程培训，组织教师读书活动，质量分析，继续教育培训，现代技术培训，县局考学活动，以及业务培训。
2、篇一：小学校本培训方案 为一步进提高我校教师的业务素质和教育创新能力，提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平，促进教师专业化发展。特制定我校校本培训实施方案。
3、小学校本培训计划及方案1 指导思想 为了进一步推动课程改革，提高教师职业道德素养和业务能力，拟暑期对教师进行校本培训。
4、小学教师校本培训计划1 校本培训目标： 随着校本培训工作的不断深入开展，我校数学教师的专业素养及教学水平确有提升，为了进一步提高我校数学教师的专业素养及教学水平，以校本培训促进我校数学教师专业素养的提高。
5、小学暑假校本培训方案1： 指导思想 为进一步凝聚“德艺双馨”的教师发展文化，丰富教师暑假专业生活，贯彻落实学校第二个五年规划精神，促进教师的专业提升，提高建校10周年活动的品味，学校决定继续开展暑期校本教研活动。
6、篇一：小学教师培训方案 培训目标和要求： (一)培训目标通过培训，使本校教师在思想政治和职业道德、专业知识和学识水平、教育教学能力和教科研能力等方面的综合素质有教大的提高，努力成为“现代型、科研型”的教师。
