幼儿园大班室内游戏教案(甄选6篇)
幼儿园大班室内游戏教案（1）活动目标：培养团队合作能力。锻炼快速反应与敏捷思维。活动准备：一只熊的头饰。场地两端各设一条起终点线。活动流程：热身运动：师生一起做《世界真美好》的律动。游戏介绍：老师戴上熊头饰，扮演饥饿的大熊，引导幼儿扮演小朋友，利用变身成“石头人”的方式躲避熊的追捕。
教案1：活动目标设定为培养团队合作能力和锻炼快速反应与敏捷思维。活动准备包括一只熊的头饰和设置起终点线。活动流程包括热身运动、游戏介绍、游戏规则说明、轮流扮演以及放松活动。教案2：活动目标着眼于鼓励幼儿大胆想象并创新组合游戏，体验组合游戏的乐趣，培养合作意识，激发创新与表达。
会变化的影子教案甄选6篇：教案一： 活动目标：激发幼儿探索影子变化的好奇心；通过实验观察获得影子变化的经验；了解影子变化与光和物体的关系。 活动准备：手电筒、小巧的玩具、记录纸、电视机。 活动重点：了解影子与光源、物体之间的关系；通过改变光源、物体的位置、姿势和方向来改变影子的大小和形状。
教师：有一天，小动物们聚在一起讨论如何对付凶猛的老虎。（出示图3）提问：你们有什么办法帮助小动物们对付老虎？幼儿自由讨论。出示图4，教师讲述。出示图5，提问：狐狸想出什么方法？幼儿自由发表意见。提问：老虎吃糖后会怎样？（出示图7）幼儿思考。
幼儿简单游戏室内游戏
1、捉蜻蜓 游戏玩法：一个幼儿将双手摊开，掌心朝下，扮演捕捉蜻蜓的网。其他幼儿用食指触碰网子。大家一起念儿歌：“天灵灵、地灵灵、满天满地捉蜻蜓。捉蜻蜓、捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。”儿歌结束后，扮演网子的幼儿迅速握紧双手，扮演蜻蜓的幼儿则迅速收回食指。
2、鬼脸大赛：孩子们尽情做出各种鬼脸，看谁的表情最可爱、最逗趣。 跳绳挑战：通过跳绳比赛，孩子们能够提升协调性和体质。 绕口令接力：轮流说绕口令，考验记忆力和发音清晰度。智力类游戏 谜语猜猜乐：出一些简单的谜语，看谁能最快猜出答案。
3、
