大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于金字塔培训学校的问题，于是小编就整理了4个相关介绍金字塔培训学校的解答，让我们一起看看吧。
包头金字塔学前班怎么样？
包头市青山区金字塔学前班非常好，也很科学，让孩子去包头市青山区金字塔学前班我们做家长的很放心，包头市青山区金字塔的老师都很优秀很负责任，在吃饭，穿衣和学习上包头市青山区金字塔的老师们都很负责任，为包头市青山区金字塔骄傲。
东方金字塔学校怎么样？
非常好。
东方金字塔儿童潜能是一所集儿童潜能研究、开发、培训为一体的特色教育机构。
该品牌的目的是利用孩子成长中的敏感期，为他们提供珠心算、识字诵读、英语培训、体脑潜能开发等教育项目，让孩子得到充分的能力提升。
东方金字塔培训学校创始人？
东方金子塔儿童潜能潜能学校由台湾儿童潜能专家连凰岑女士创办。学校自2001年建立至今，已在全国开设294所分校，专业师资3000余人，培养学生20万余名。课程体系科学完备，特色突出，主要有“连式心算”、“唱歌识字”、“体脑潜能学前班”、 “超级潜能”、“趣味数学”以及“儿童优势智能测评”等26个教学科目。
金字塔原理中的MECE原则是什么意思？有何规定？
不请自来、干货分享、绝不私藏~
我是明哥，前麦肯锡战略咨询顾问，埃森哲管理咨询顾问，一个喜欢用思维导图架构PPT的老司机，欢迎关注，一起成为职场精英。
一、什么是MECE？
MECE是麦肯锡公司提出的一个分析问题的方法论，Mutually Exclusive，Collectively Exhaustive ，读作“me－see”，意思是“相互独立，完全穷尽”，是麦肯锡顾问必备技能，要求分析问题时，各个原因要相互独立，所有原因加起来穷尽问题的全部可能。
二、MECE是金字塔原理的基石
金字塔原理强调解决问题的结构化、树形化，目的是建立论据到观点，再到问题解决办法的金字塔结构，因此MECE是结构化的关键，在麦肯锡所有论据都遵循MECE法则，每个观点对应的论据都相互独立，所有论据穷尽了观点的内容，所有观点又支撑了结论个各个方面，因此，MECE可以说是金字塔原则的基石。
如下图所示，所有问题，都要层层拆解、追根究底，理清问题与解答的因果关系，结论由A、B、C三个方面支持，A、B、C又方便有A1至A3，B1至B3，C1至C3构成。
三、MECE的两种应用场景
纵向分析时，同一层必须无重复、遗漏和离题，需符合MECE；横向分析时，要求事实、基准和结果之间存在着因果关系。
四、MECE应用的2个栗子
先来看个MECE的例子，一般我们理解的性别为男性、女性，有人认为还有同性恋，变性人等，这就不满足MECE法则，正确的划分应该是男人、女人、性别不清的人。
再比如，有些学校开大会，主持人：“请本科生代表讲话”、“请研究生代表讲话”，然后来了个“请留学生代表讲话”，留学生要么是本科生，要么是研究生，这就不满足MECE~
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嗯，我干脆把金字塔原理和MECE原则一道讲一遍吧。
先举个栗子吧：
你给上司汇报一想事情：
王总来电话说他5点钟不能参加会议。李经理说他可以晚一点开会，把会放在明天开也可以，但是10:30以前不行，张科长说明天较晚时间才能从北京赶回来。会议室明天已经有人预定了，但星期四还没有人预订。会议时间定在星期四11点似乎比较合适。您看可行吗？
想一想，你的上司听你前面说的话的时候，是啥感受呢？
领导本来就忙，听你讲一大段话，都不知道你前面到底要讲什么，最后听完了还需要自己重新对你表达的内容进行梳理。
这就是典型的说话没有逻辑，让别人抓不住你的关键和要点。
假设我们换成如下的汇报，大家感受下：
我们可以将今天的会议改到星期四11点后开吗？因为这样对王总和李经理都比较方便，而且张科长也可以参加，并且本周四刚好只有这一天会议室还没有被预订。
这样一来，你的上司很快就能搞清楚你说的是什么。
这就是金字塔原理的妙用了。
第一，结论先行
先说你的观点和结论，这样别人可以很快把握关键和要点，大大提升沟通的效果和效率。
就像上文的例子，直接先抛出结论，“能否把会议改到星期四11点之后开？”
第二，解释因果
当你推出结论的时候，别人肯定会有疑问：
你是怎么得出这个结论的呢？有什么逻辑和依据？
这时候就需要进行解释，把其中的逻辑关系来说明。
之所以得出结论A，是由于原因B。
第三，结构化思考（MECE原则）
结构化思考的本质是分组和条理。
举一个例子，见下图：
图31-2 未经结构化思考整理的事物
这么多东西，我们是记不住多少的？因为各种混乱、无序。
如果我们用结构化思维进行梳理和排序，情况就完全不同了，见下图：
图31-3 用结构化思维进行分类梳理之后
小结一下，有纵向答疑和横向结构：
纵向答疑就是由从结论开始，下一层次回答上一层次的疑问，这样不断深化；
横向结构呢，则符合MECE原则：我们进行分组的时候，不同组之间应当相互独立而又完全穷尽。
怎样？
是不是通俗易懂？
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还可以顺手关注下。
我是冯老师，专注于青年人才成长与职业发展
MECE字面的意义：就是相互独立、完全穷尽。相互独立就是不重复，完全穷尽就是不遗漏。这是表面的意义。
针对某一个议题，采取MECE，借用逻辑树来简明、形象的呈现。
MECE底层原则就是定义、划分。
定义是搞清楚事物的内涵。
划分是搞清楚这个内涵所对应的外延。
MECE就是对外延的划分。
而划分总是需要一些依据【某个属性，或者一些属性的组合】。
而属性基实是性质与联系。
人按照【性别】这个性质划分
就是男人、女人。
男人按照关系划分【男人与女人结婚这是一种关系】
已婚
未婚
男人也可以按照性质，比如性质【年龄】+参数进和划分
10岁及10岁之前
10岁之上及50岁【包含50岁】
50岁之上
划分总是要搞清楚目的，目的不同，采取划分的手段就是不同。
关键是搞清楚：【定义、划分、属性，以下这些是逻辑的基础】，也是MECE的基础。
定义
划分
属性【性质与关系】
划分好之后，用逻辑树再来呈现出来
逻辑树比较直观、简法，去呈现这种划分，而且逻辑树的这种表现方式还便于我们后期的检查。
- 检查一下，划分的根据是否合理
检查一下，有没有重复
检查一下，有没有遗漏
MECE原则是拆解问题、逻辑思考的一种工具。
MECE说的是4个单词（Mutually、Exclusive、Collectively、Exhaustive）的首字母，意思是“相互独立，完全穷尽”。
相互独立说的是拆分的子问题要没有交叉（比如把人分为男人和已婚的人，就有了重叠交叉），完全穷尽说的是拆分的子问题要尽可能周密和面面俱到，不能有遗漏。当然，这是一种理想状态，具体用的时候根据实际情况和自身的需求来细分就可以了。
简单来讲，就是把一个复杂问题分成了若干个分支问题。一般一个复杂问题可以分解为3-5个分支问题（可以根据实际情况一直拆分下去），经过这个过程，我们最后会形成一个树状逻辑图、结构图，得到一个具体需要解决的问题清单，从而解决问题。
举个例子，假如你想“提高自己看书阅读时的速度”，就可以按照MECC的法则对问题进行拆分，分析阻碍阅读速度的原因，然后根据原因有针对性的去调整和练习，从而提高阅读速度。
如上图，就是参照“精英特速读记忆训练软件”做的一个如何提高阅读速度的简单分解，这样我们就可以一目了然、思维清晰的知道影响阅读速度的原因和提高阅读速度的方法了
再举个例子，假如你是一个装饰品公司的老板，你想要“增加装饰品的销量”，你可以把它拆分成三个小的问题，比如“改变营销零售网点方式、降低单位成本、改进向顾客销售的方式”等等，以此类推，在不断拆分的分支下面，问题会越来越聚焦，从一个大而难的问题变成了容易解决的小问题，最后你会发现增加销量这个问题可能变成你是否要在下一个季度增加促销活动，或者说在零售店是否需要增加销售人员等具体实际的问题上。
到此，以上就是小编对于金字塔培训学校的问题就介绍到这了，希望介绍关于金字塔培训学校的4点解答对大家有用。