山东省艺考政策2023
年山东省艺考本科和专科投档综合分数的规定如下：本科批： 美术类、舞蹈类、音乐类、戏剧影视表演类、服装表演类：综合分数按专业成绩占70%、文化成绩占30%计算。 文学编导类、航空服务艺术类：综合分数按专业成绩占30%、文化成绩占70%计算。 书法类：综合分数按专业成绩占40%、文化成绩占60%计算。
年山东省艺术类考试的文化分要求如下：美术类：本科文化分线为193分，专科线为183分。书法类：本科文化分线为190分，专科线为180分。音乐类：本科文化分线为200分，专科线为190分。
年艺术类统考包括美术类、文学编导类、书法类、舞蹈类、音乐类、播音主持类、戏剧影视表演类、服装表演类、航空服务艺术类等9个类别。其中戏剧影视表演类、服装表演类、航空服务艺术类属于首次纳入艺术类统考的类别。
山东省艺考政策有基本功接受过系统的专业训练、身高女生要求160以上、对音乐有较强的理解和把握能力等。基本功接受过系统的专业训练。艺考生在艺术类专业学校或培训机构接受了有计划、有组织的专业培训。这些培训通常是针对艺术类专业的学习目标和要求进行的，涵盖了基本功的训练和技术的提升。
山东省艺术类招生专业包括美术类、文学编导类、书法类、舞蹈类、音乐类、播音主持类、戏剧影视表演类、服装表演类和航空服务艺术类等九个类别。各类别的本科批和专科批投档综合分数规定如下：美术类专业（使用统考成绩），综合分数按专业成绩占70%、文化成绩（含政策性加分）占30%计算。
没有培训过能参加艺考吗
综上所述，没有培训过也能参加艺考，但考生需要充分了解艺考的要求和流程，并尽可能通过自学或参加短期培训班等方式提升自己的技能水平和应试能力。
综上所述，没有培训经历并不会影响考生参加艺考，但要想取得好成绩，还需通过合理规划与针对性学习，提升自身实力。
不报培训班也可以参加艺考。以下是关于艺考报名的几个关键点：艺考定义：艺考是高中升大学时，想上艺术学院的学生参加的考试。艺考完之后，还需要参加文化课考试，即高考。艺术院校在录取时，会综合考虑艺考分数和文化课分数。报名资格：学生无需通过培训班即可报名参加艺考。
学习美术对考学有用吗
学习美术对考学确实有用。例如，幼升小、小升初、初升高，美术都能起到加分作用。假设两个小朋友学习能力相同，学校只能录取一个，如果其中一个会画画，并且画得不错，学校可能会优先录取他。如果绘画能力特别强，即使语数外成绩一般，也有机会选择艺术类大学。美术学院对文化分的要求相对较低，但专业技能同样重要。
因此，从这个角度来看，美术在考大学时的作用并不大。如果你只是为了拿到一张文凭，那么任何速成的方法都可能让你达到目的，但如果你从内心不喜欢绘画，那么即使考上相关专业，也建议不要坚持下去，因为这不仅浪费时间，而且会让你感到痛苦。
综上所述，高三学美术对考大学确实有帮助，不仅可以为学生提供更多的升学机会，还可以为他们未来的职业发展打下坚实的基础。
综上所述，选择学美术对艺术生的高考影响是双面的。一方面，美术学习有助于发现和发挥孩子的潜能，降低文化课要求，为其提供多一条成才的途径；另一方面，艺术生在高考中面临较大的专业和文化课双重挑战，需要付出更多努力。
高中男生学体育、美术或音乐特长对考学有用。以下是具体分析：体育特长：增强体质：体育锻炼能够显著提升身体素质，增强体能。促进智力发展：体育活动有助于大脑活跃，促进智力发展，实现身心和谐。团队合作与沟通：在团队体育项目中，可以学会有效的沟通和协作，这对未来学习和工作都非常重要。
教育部对艺术类培训机构有哪些政策
教育部对艺术类培训机构政策如下：强调要深化非学科类校外培训治理，全面规范艺考培训行为，聚焦重点问题、重点环节，坚持育人为本、实事求是，坚持内外联动、标本兼治，坚持综合施策、稳步推进。守住培训安全管理底线，机构建立安全管理制度，落实人防、物防、技防，对有肢体接触的培训项目要求场所公开、透明、安全。
艺术类培训机构不用办理办学许可证，但需要到工商部门登记备案。
例如，教育部发布的《关于进一步规范校外培训机构发展的实施意见》，要求加强对艺术类培训机构的监督，并严格执行办学许可和教师资格认证制度。这些措施表明，政府希望通过监管改善培训机构的运营状况，而非完全叫停。促进艺术教育质量提升：政府的监管政策旨在提升艺术培训机构的教育质量。
舞蹈：涵盖各种舞蹈风格，如民族舞、现代舞、街舞等，有助于提升学生的身体协调性和艺术表现力。音乐乐器：包括钢琴、小提琴、吉他等乐器的学习，能够培养学生的音乐素养和表演能力。武术：如太极拳、跆拳道等，不仅锻炼学生的身体素质，还能传承和弘扬中华武术文化。
“双减”政策：减轻中小学生课外负担：严禁家长批改作业，以切实减轻学生的作业负担。规范校外培训市场秩序：学科类机构严禁上市，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训，以此遏制校外培训机构的过度商业化和资本化运作。
年7月28日，教育部发布《教育部办公厅关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》。通知指出：在开展校外培训时，体育（或体育与健康）、艺术（或音乐、美术）学科，以及综合实践活动（含信息技术教育、劳动与技术教育）等按照非学科类进行管理。
